10月25日至26日，長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院在該校三號(hào)樓105教室舉辦嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員公益公開課暨“啟航班”第一期專題講座。據(jù)悉，該公益公開課程面向社會(huì)免費(fèi)開放，主要面向早教行業(yè)從業(yè)者、幼兒園教師、嬰幼兒家長(zhǎng)等致力投身早教領(lǐng)域的人員，通過優(yōu)質(zhì)資源共享為家庭科學(xué)育兒賦能，切實(shí)響應(yīng)國家人口發(fā)展戰(zhàn)略，助力解決“生育后育兒能力不足”等現(xiàn)實(shí)需求。第一期公益培訓(xùn)有120余名學(xué)員參與公益公開課。
活動(dòng)首日，長(zhǎng)春早教學(xué)院校長(zhǎng)王志敏率先開講，深度解析嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員這一新型職業(yè)的核心定位，明確其與傳統(tǒng)育嬰師在專業(yè)維度、服務(wù)范疇上的本質(zhì)區(qū)別，并著重強(qiáng)調(diào)學(xué)校“培養(yǎng)高精全面型早教人才”的核心目標(biāo)，為學(xué)員厘清行業(yè)發(fā)展方向。隨后，吉林大學(xué)葉海青教授圍繞“營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)”授課，結(jié)合中西育兒差異講解健康成長(zhǎng)基石與科學(xué)喂養(yǎng)要點(diǎn)；學(xué)校早期教育專業(yè)負(fù)責(zé)人楊冬梅演示嬰幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)系統(tǒng)，開展線上實(shí)操測(cè)評(píng)并提供個(gè)性化指導(dǎo)。課程尾聲，學(xué)員參觀學(xué)校虛擬仿真、輔食、舞蹈與形體等實(shí)訓(xùn)室，明晰后續(xù)課程規(guī)劃。
10月26日，課程聚焦“實(shí)操與實(shí)用”。資深中醫(yī)推拿教授金春權(quán)演示推拿手法，講解如何緩解幼兒常見病癥并介紹后續(xù)課程；學(xué)校高文雅老師剖析嬰幼兒心理特點(diǎn)、敏感期表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略，說明后續(xù)課程將串聯(lián)“測(cè)評(píng)系統(tǒng)與活動(dòng)設(shè)計(jì)”，形成系統(tǒng)化教學(xué)體系；趙玥老師介紹智能仿真嬰兒在照護(hù)課程中的應(yīng)用，帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)操實(shí)訓(xùn)。
兩天課程圓滿結(jié)束后，“啟航班”第一期公開課舉行結(jié)業(yè)儀式。校長(zhǎng)王志敏為全體學(xué)員頒發(fā)“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員啟航班結(jié)業(yè)證書”，校方還同步明確了后續(xù)中高班的進(jìn)修路徑，為學(xué)員持續(xù)深耕早教領(lǐng)域提供清晰方向。
此次公益公開課不僅是長(zhǎng)春早教學(xué)院深耕早教領(lǐng)域、踐行社會(huì)責(zé)任的重要實(shí)踐，更搭建起“優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)社會(huì)、賦能家庭”的新橋梁。未來，學(xué)校將持續(xù)深化嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員人才培養(yǎng)體系，不斷輸出專業(yè)教學(xué)資源與人才力量，為補(bǔ)齊我國早教行業(yè)專業(yè)人才短板、推動(dòng)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展注入“長(zhǎng)早力量”，助力構(gòu)建更具溫度、更富科學(xué)性的嬰幼兒早期發(fā)展支持網(wǎng)絡(luò)。
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