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感悟民族工業(yè)脊梁，立志科技自立自強

第一天，實踐團師生首站走進一汽。先參觀歷史文化展館，了解其發(fā)展歷程與中國汽車工業(yè)成就；再進生產(chǎn)車間，觀察流水線，學習先進制造工藝，重點了解工業(yè)自動化與智能制造的應用。隨后，師生參與座談會，與企業(yè)人員交流行業(yè)趨勢、人才需求等，同學們積極提問。會后分組調研，圍繞新能源汽車影響等議題收集資料、采訪，奠定研究基礎。

此次赴中國一汽的實踐活動，讓隊員們走出課堂，走進現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的火熱現(xiàn)場，在“行走的思政課”中深刻感悟中國汽車工業(yè)的奮斗歷程與強國夢想，青春智慧在建設汽車強國的宏偉征程中綻放光彩。

圖1：實踐團師生在中國一汽合影留念

圖2：生產(chǎn)車間內部場景

圖3：工人在進行汽車組裝和檢查等工作

仰望星空逐夢蒼穹，航天精神礪志報國

第二天，實踐團師生走進長光衛(wèi)星科技教育基地。先參觀衛(wèi)星技術展廳，了解我國衛(wèi)星技術發(fā)展歷程，體會航天工程“嚴慎細實”要求及精神傳承，還與科研人員交流衛(wèi)星在民生領域的應用。隨后，師生聆聽航天科普講座，了解航天科技的戰(zhàn)略作用，感受航天人奮斗精神與紅色基因的聯(lián)系，激發(fā)愛國與探索精神，探討傳承紅色精神等話題。

長光衛(wèi)星科技教育基地的實踐活動，讓隊員們走出課堂，走進航天科技探索的最前沿，在“行走的思政課”中深刻感悟航天報國精神的時代偉力與紅色基因的薪火相傳，更在仰望星空與腳踏實地的碰撞中堅定了科技報國的理想信念。

圖4：實踐團師生在長光衛(wèi)星合影留念

實景演繹撼心靈，紅旗漫卷鑄忠魂

第三天，實踐團師生到蓮花島抗聯(lián)紅色文化教育基地。參觀了東北抗聯(lián)歷史陳列館，通過文物、照片等，學習抗聯(lián)十四年抗戰(zhàn)歷程，了解楊靖宇等英雄事跡，感悟其信念與氣節(jié)。

隨后觀看了大型沉浸式歷史情景劇《抗聯(lián)抗聯(lián)》，身臨其境感受抗聯(lián)戰(zhàn)士的斗爭歷程。演出尾聲齊唱國歌，仰望國旗，完成愛國主義精神升華仰望巨幅五星紅旗垂落，那奪目的中國紅仿佛凝聚著萬千英烈的熱血忠魂，將歷史的回響與時代的使命重重叩擊在每個人的心靈深處，完成了一次深刻的愛國主義精神升華。

圖5:實踐團參觀東北抗聯(lián)博物館

圖6：實踐團參觀抗聯(lián)文物

圖7：實踐團學習抗聯(lián)歷史

圖8：實踐團觀看歷史情景劇《抗聯(lián)抗聯(lián)》

追尋抗聯(lián)足跡：將軍像前銘忠烈

第四天，實踐團師生瞻仰楊靖宇將軍紀念地，聽宣講員講述其戰(zhàn)斗歷程與壯烈事跡，體悟先輩信仰與忠誠，堅定傳承紅色基因的信念。隨后探訪東北抗聯(lián)文化展示館，通過抗聯(lián)遺物了解英雄們的戰(zhàn)斗生活，每一件遺物都是一座無聲的精神豐碑，讓歷史的震撼直抵靈魂，使抗聯(lián)精神的偉大內涵變得可觸可感、刻骨銘心。

第五天，實踐團師生們在宣講員帶領下“重走抗聯(lián)路”，踏山路、訪密營遺址，體會戰(zhàn)士們在極端條件下的頑強斗爭，感悟信仰的力量。隨后進行實踐感悟交流與總結儀式。團隊成員結合三天來在陳列館、情景劇、將軍像前、遺物展館、抗聯(lián)路上的所見所聞所思所感，分享心得體會，交流思想收獲。在莊重的氛圍中，重溫“一定要守住中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”的諄諄囑托，將抗聯(lián)精神內化于心、外化于行，明確新時代青年賡續(xù)紅色基因、矢志報國為民的責任與方向。此次蓮花島抗聯(lián)基地實踐，走進紅色圣地，感悟抗聯(lián)精神偉力。通過學史、體驗、瞻仰等，成員深化對民族氣節(jié)等的認知，經(jīng)歷紅色洗禮與使命叩問。

圖9：實踐團訪密營遺址

圖10：實踐團師生重走抗聯(lián)路

圖11：實踐團在愛國主義教育基地合影留念

圖12：實踐團在抗日英雄楊靖宇像下合影留念

此次三下鄉(xiāng)實踐，從一汽看民族工業(yè)崛起，于長光衛(wèi)星見科技自立自強，在抗聯(lián)遺址悟精神傳承。民族工業(yè)的脊梁與航天科技的突破，皆源于先輩的奮斗與信仰。作為新時代青年，應當傳承紅色基因，以青春之力鑄工業(yè)根基、攀科技高峰，在自立自強中圓強國之夢，讓奮斗之花綻放在民族復興的征程上。

（王蕙 吉林建筑科技學院）